“短小快”的短视频深受青少年喜爱皇冠国际酒店，得到粗俗使用，负面效应也日益受到细心。

近日，中国青少年商榷中心完成一项对东、中、西部和东北地区6省中小学生的问卷访问。访问发现，使用过短视频的未成年东谈主占比82.9%，比2019年时访佛界限东谈主群的访问恶果增多了17个百分点。

商榷还发现，学习背负重、亲子关系差的未成年东谈主在是否战争短视频，使用短视频的时长、频次均彰着高于学习背负轻、亲子关系好的未成年东谈主。

并且，学习背负重、亲子关系差的未成年东谈主缔造青少年模式比例更低，对青少年模式不知足、以为青少年模式用处不大的比例更高。

2024年1月1日起，《未成年东谈主网罗保护条例》将实施。在这部条例里，网罗修养莳植被明确纳入学校教学莳植内容，未成年东谈主信息保护、防千里迷等社会善良的要点内容也均有说起。

未成年东谈主网罗使用情况复杂化，一方面要防护千里迷幸免泄劲影响，另一方面要妥贴趋势变短视频等网罗平台为有劲学习器用，这些对监管和干事各方提议了新条目。

网罗千里迷问题需要社会共治

访问发现，超大约未成年东谈主用过短视频。短视频在未成年东谈主中使用粗俗，且连年来浸透率快速提高。

课题端庄东谈主、中国青少年商榷中心商榷员孙宏艳先容，2019年其所作念的访问恶果流露，未成年东谈主短视频战争率为65.6%。刻下，跟着短视频的快速发展，未成年东谈主短视频战争率增多了17个百分点。

更多的未成年东谈主成为短视频的“常用户”。2019年访问流露，络续使用短视频的比例为9.7%。比较发现，2023年这个比例增多了11个百分点，达到20.7%。

不外，多数未成年东谈主使用短视频的频率不高，无意使用（37.2%）、偶尔使用（29.5%）较多。

那么，什么样的东谈主群使用短视频更频繁？

商榷发现，未成年东谈主使用短视频在战争率、使用频率、使用时长等方面均呈现出昭彰的东谈主口学特征。举例，农村塾生、高中生用过短视频更多，使用时期更长、频率更高。

“高中生与初中生、小学生比拟，在看法、想维、学习、东谈主际来往、取得信息上有权贵各异，对短视频的使用需求更繁荣。农村未成年东谈主使用时长超出城市未成年东谈主这一征象值得关注。”孙宏艳说。

此外，学习背负、亲子关系对未成年东谈主使用短视频的步履也有一定影响。

学习背负重、亲子关系差的未成年东谈主在是否战争短视频，使用短视频的时长、频次均彰着高于学习背负轻、亲子关系好的未成年东谈主。

连年来，跟着网游、短视频平台使用时期增多，未成年东谈主网罗千里迷问题日益受到细心，联系举措也握住推出。

在10月27日国新办新闻发布会上，国度网信办网罗法治局局长李长喜先容，在网罗家具和干事千里迷防治方面，《未成年东谈主网罗保护条例》（下称《条例》）法则网罗家具和干事提供者应当实时修改可能形成未成年东谈主千里迷的内容、功能或者国法，缔造未成年东谈主模式，每年向社会公设防千里迷责任情况。

倒卖简历只是网络招聘黑灰产业链的“冰山一角”，行业内多个平台此前也出现过类似问题，个人信息泄露和违法买卖似成内部“潜规则”。随着就业环境变化，招聘企业核心业务缩小，便开始将目光瞄准个人数据，部分平台释放出早已停止招聘的岗位、诱导用户填写简历，同时私下倒卖用户信息，轻则给广大求职者添堵添乱，重则涉及违法犯罪。

北京理工大学智能科技法律商榷中心商榷员王磊对21世纪经济报谈默示，未成年东谈主网罗保护履行上是一个社会共治的问题，需要聚集各方协力化解实践挑战。比如，一个毛糙的游戏场景波及多个要领，其中包括平台和家庭的共同参与。

他指出，实在年事考证与监护东谈主容或问题，是未成年东谈主网罗保护实践中面对的又一大挑战，亦然全球艰难。

访问发现，缔造了青少年模式的比例只好四成（40.5%），还有三成多从未缔造过（35.2%），有一成多往常缔造过当今没缔造（13.7%），有一成多默示不知谈是否缔造过（10.6%）。

跟着青少年模式的握住完善，越来越多的未成年东谈主欢乐家长给他们开启青少年模式。数据流露，默示不肯意家长给开启青少年模式的比例近四成（36.1%），欢乐家长给开启青少年模式的比例进步了六成（63.9%）。

李长喜先容，为防护未成年东谈主在网罗游戏、网罗直播等方面的千里迷问题，联系网罗家具和干事提供者还是按照法律法则，推出升级防千里迷系统，鼓动“青少年模式”升级为“未成年东谈主模式”。

“实践中，平台出于净化自己运营环境的需要会积极落实未成年东谈主保护的联系法律法则和步伐，”王磊说，“比如2017年腾讯率先推出的腾讯成长看管系统，协助家长对未成年东谈主子女的游戏步履进行教导，推出头向城乡未成年东谈主提供硬件设施与软件课程的‘智体双百’策划等。在改日的未成年东谈主网罗保护责任流程中，不错通过鉴戒行业内最好实践教育，形成社会共鸣。”

短视频轻常识寓教于乐

访问流露，未成年东谈主使用短视频的功能从文娱逐渐转向寓教于乐。

最初，短视频成为未成年东谈主答疑解惑主要渠谈。访问对未成年东谈主遭受常识困惑需要解答的口头或渠谈进行了解发现，网页搜索（73.5%）是首选，占比进步七成，看视频或短视频排序第二（56.6%），排序第三位的是问同学一又友（52.9%）。

其次，在未成年东谈主最可爱的短视频类型中，常识莳植类和热门话题类在排序上有了较大提高。2019年的访问数据里，这两类永诀排在第三和第六位，而在本次访问均永诀排在第二位和第三位。

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孙宏艳对21世纪经济报谈默示，不需要消耗大批时期系统学习的轻常识包罗万象、浅易易懂、用时较短，便于被宇宙罗致。轻常识也具有寓教于乐、形象活泼的特征，使东谈主在纰漏振奋的情谊中学习各式常识。

此外，访问中绝大多数未成年东谈主王人招供短视频学习有助于丰富常识、纰漏学习、便于互动等优点。大多数未成年东谈主也以为通过短视频学习更有助于达成莳植普惠。

那么，什么类型的轻常识更受未成年东谈主爱重？

访问流露，新闻热门名列首位，历史、地舆、文化等东谈主文常识排在第二位，排在第三位的是跳舞、音乐、绘制等才艺常识，背面永诀是先容名校等的校园生计，航天帆海、信息时刻等科普常识，足球棋牌健身等通顺幽闲常识。

值得谨防的是，访问也发现，部分未成年东谈主以为短视频学习还存在一些流弊需要克服，如穷乏优质内容、常识准确性无法保险、受算法保举影响等。

数据流露，六成多（67.2%）未成年东谈主认同“常识的准确性莫得保险”，半数多以为“优质内容太少”（57.2%）。

这需要学校、社会共同发力，供给优质内容，提高未成年东谈主网罗修养。

中国政法大学未成年东谈主事务处理与法理商榷基地执行副主任苑宁宁先容，加强未成年东谈主网罗保护的挫折主见是促进未成年东谈主充共享受数字红利、达周到面发展，发展是标的，安全是前提。

他指出，学校应当将提高学生网罗修养等内容纳入莳植教学步履，并合理使用网罗开展教学步履，匡助学生育成考究上网风俗，增强学生对网罗信息的取得和分析判断智商。

在10月28日国新办新闻发布会上，莳植部基础莳植司端庄东谈主游森指出，莳植部将进一步带领督促各地各校将网罗修养莳植纳入学校教学莳植内容，会同国度网信部门商榷制定未成年东谈主网罗修养测评主见。安身课堂育东谈主主渠谈，鼓动网罗修养与联系课程有契机通。

李长喜在发布会上说，《条例》提议了饱读吹撑握平台企业健康发展的举措。举例，《条例》第十四条条目，县级以上所在东谈主民政府为学生提供优质的网罗修养莳植课程。这些轨制，能够更好地劝诱平台企业参与其中。

“在短视频快速发展的期间，未成年东谈主战争短视频的比例会握续增多，这是网罗一代未成年东谈主成长的势必需求。因此，要解密符合未成年东谈主的‘流量密码’，集合未成年东谈主的发展需求，为他们提供更个性化的短视频干事内容与功能。”孙宏艳说。

一个值得谨防的细节是，访问发现，未成年东谈主最可爱的常识主播是共享教育的闲居成年东谈主（49.5%），其次是同龄学霸（48.0%），排在第三位的是大学生等哥哥姐姐们（47.6%）。这些草根类常识达东谈主的受迎接进度在西宾或商榷员、中小学教师、院士或科学家之上，这教导要优化通过短视频传播轻常识的口头方法。

但总体上，未成年东谈主使用短视频的主要主见仍是好玩、减压，但愿得到减弱是未成年东谈主的神志需求。孙宏艳说，家长、教师等要匡助未成年东谈主发现生计中的乐趣，使他们找到线下的减压方法和阶梯。

（裁剪：周上祺）皇冠国际酒店